શિક્ષક એવો અરીસો છે જે સમાજ કે રાષ્ટ્રના પ્રતિબિંબ ને પોતાનામા ગ્રહિત કરે છે.

" મુલ્યશિક્ષણ ની વાતો કરતા કેટલાક લોકો બાળકોની આદતો ને લઈ તેના શિક્ષકોને જવાબદાર ઠેરવતા હોય છે. એ વાત આંશિક રીતે સાચી પણ છે. છતાં એનો અર્થ એ નથી કે શિક્ષક જ એના માટે જવાબદાર છે.

એક જ શિક્ષકના હાથમા ભણેલા બે વિધાર્થીઓ  મા  સામર્થ્ય શક્તિ કે નૈતિક મુલ્ય કદી પણ સમાન ન હોય શકે.

સમાજના  ફલક  પર એક વાત વારંવાર સાંભળી ખરેખર દુઃખ થાય છે. ઘણા લોકો  ડગલે ને પગલે એવી વાતો કરતા હોય છે કે
- માસ્તરો હરામ નો પગાર  લે છે.
- માસ્તરો ને જલસા જ જલસા છે માસ્તરો વેકેશન ભોગવે છે.
- માસ્તરો  ભણાવતા નથી.
- માસ્તરો કંજુસ એટલે કે અતિ કરકસર કરવા વાળા હોય છે. 

તો આવી ફાલતુ મનો સ્થિતી ધરાવતા લોકો માટે મુખ્ય સવાલ એ છે કે:-

જો એવું જ હોય તો 'માં' જેટલા ઊંચા સ્તર પર એને શું કામ  મુકવામા આવે છે?

સરકારી ઓફીસોમા કરવાના થતા ચોકસાઈ વાળા કામો  જેવા કે વસ્તી ગણતરી, મતદાર નોંધણી એ બધું હરામનો પગાર લેનાર કરી શકે?

શિક્ષકો વર્દી ધારી રિશ્વતખોરો છે?
શિક્ષકો ને ટેબલ નીચે થી  થતી આવક નથી એટલે એ કરકસર યુક્ત જીવન શૈલી અપનાવે છે.

શિક્ષકો ના કામ ના કલાકોની વાતો કરનારા લોકો પણ જરા વિચારી લે.......

રાજ્ય  જ નહી  આખાય દેશ ના સરકારી વહીવટી દફતરો સવારે દસ વાગ્યે   જ ખુલે છે.સાંજના છ વાગ્યે બંધ થાય છે .એમા સેવારત  સેવાકર્મીઓ નો  જમવાનો સમય મોટા ભાગે  12:00 થી 4:00 કે 12:00 થી  3:00 હોય છે.

કામ ના કલાકો ......? કોણ વધુ કામ કરે છે?

ક્યા સરકારી સેવાકર્મી પાસે તેણે દૈનિક રીતે કરેલા કામ નુ સચોટ આયોજન હોય છે?

ક્યો સરકારી સેવાકર્મી શિક્ષક જેટલો નિયમિત હોય છે?

યાદ રહે  " 

અરીસાના તૂટી જવાથી પ્રતિબિંબ નથી તૂટતું.
પણ તૂટેલા અરીસાના અસંખ્ય ટુકડાઓ મા  એનુ સમાન દર્શન હોય છે. શિક્ષક એવો અરીસો છે જે સમાજ કે રાષ્ટ્રના પ્રતિબિંબ ને પોતાનામા ગ્રહિત કરે છે.

        નગારાનો નાદ કેવળ યુધ્ધ અને આરતી મા હોય છે.
       સાચા શિક્ષકનો અવાજ એના વિધાર્થી મા હોય છે.

ખાનગી અને સરકારી શાળાનું મૂલ્યાંકન ન કરશો.

વિદ્યાર્થી  પરીક્ષા અને  આત્મહત્યા  એ બે  વિકલ્પમાંથી  બીજો વિકલ્પ પસંદ કરે  તો  શિક્ષણ નિષ્ફળ  છે.

કેટલાય  પાણી વગરના કૂવા બધે  કહેતા ફરે  છે કે,  "હાલ શિક્ષણનો ઘણો  વિકાસ થયો  છે..... " મને  ગળું ફાળીને બોલવા દો  કે, "શિક્ષણનો  નહીં  કિંતુ   શિક્ષણ સંસ્થાઓનો વિકાસ થયો  છે."

          જયાં ત્યાં  જાહેરમાં  સરકારી પ્રાથમિક શાળાઓ અને ખાનગી પ્રાથમિક શાળાઓ વચ્ચે  સરખામણીઓ કરવામાં આવે છે. એક અર્ધ સત્ય વારંવાર ઉચ્ચારવામાં આવે છે... "સરકારી કરતાં ખાનગી શાળાઓનું શિક્ષણ ઘણું સારું છે." ચાલો,  એક સર્વે હાથ ધરીએ. તમે જે જગ્યાએ બેઠા છો ત્યાં બેઠા -બેઠા જ સર્વે થઈ જશે. સર્વે માટેના વિધાનો નીચે મુજબ છે. આપણે સરખી રજીસ્ટર સંખ્યા ધરાવતી એક સરકારી શાળા અને એક ખાનગી શાળા લેવાની  છે.

1. બંને શાળામાં ભણતાં વિદ્યાર્થીઓના વાલીની વાર્ષિક આવકની સરાસરી કાઢો.
2. બંને શાળામાં ભણતાં વિદ્યાર્થીઓના સામાજિક સ્ટેટસની સરાસરી મૂલવો.
3. બંને શાળામાં ભણતાં બાળકોના માતા -પિતાની શૈક્ષણિક લાયકાતની એવરેજ શોધી નાંખો.
4. બંને શાળાના અભ્યાસ કરતાં બાળકોના રહેઠાણના વિસ્તારોને મૂલવો.
5. બંને શાળાના બાળકો ઘરેથી કેટલી કેલેરીનું  ફૂડ ખાઈને આવે છે તેની સચોટ સરખામણી કરો.
6. બંને શાળામાંથી કઈ શાળાના, કેટલા બાળકો ઘરે આર્થિક ઉપાર્જનમાં મદદરૂપ છે તે શોધો
7. બંને શાળામાંથી  કઈ શાળામાં, કેટલાં વિદ્યાર્થીઓ ચંપલ પહેર્યા વગર આવે છે તે પ્રામાણિકતાથી નક્કી  કરો.
8. બંને શાળામાં ભણતાં બાળકોની આજુબાજુ રહેતાં પાડોશીઓ મૂલવો. (ઉપર મુજબ )
9. બંને શાળામાં ભણતાં બાળકોના વાલીઓના વ્યસન બાબતે જાણકારી મેળવી મૂલયાંકન કરો.
10. બંને શાળામાં ભણતાં બાળકોના વાલીઓને સરેરાસ કેટલાં બાળકો છે ? તે ખોળો.
11. બન્ને શાળાના વિદ્યાર્થીઓમાં બિમાર પડવાની ટકાવારી સરખાવો.
12. બન્ને શાળાના બાળકોમાં માતા-પિતા દ્વારા વધારાનું શિક્ષણ પ્રાપ્ત કરતાં અને ટ્યુશન દ્વારા વધારાનું શિક્ષણ મેળવતા વિદ્યાર્થીઓની સરખામણી કરો.
13. બન્ને શાળામાંથી કઈ શાળાના શિક્ષકો બાળકો સાથે વધુ વિતાવી શકે છે? તેનું કારણ જાણો.

         સમાજને અને અધિકારીશ્રીઓને કહેવા દો કે, “ ઔડી અને સાઈકલની રેસ રાખીને પછી પાછળ રહી જતી સાઈકલને ગાળો ભાંડો છો, જો તમારે સ્પર્ધા જ કરવી છે તો બે ઔડી કાર વચ્ચે સ્પર્ધા કરાવો અથવા બે સાઈકલ વચ્ચે સ્પર્ધા કરાવો. થઈ જશે દૂધનું દૂધ અને પાણીનું પાણી....”

           ગોખણપટ્ટી અને અનુભવજન્ય શિક્ષણ શું છે તે પણ જાણી લઈએ. નીચે દર્શાવેલ એક માત્ર પ્રશ્ન શહેરી અને ગ્રામ્ય વિસ્તારમાં પૂછી જોજો.

* નાની/પીળી સક્કરટેટી ક્યાં થાય છે ?
એ. છોડ પર
બી. વેલ પર
સી. ક્ષુપ પર
ડી. ઝાડ પર

           સરકારી શાળાનું બાળક અનેક મુશ્કેલીઓ, દુ:ખો, ઝંઝાવાતો વચ્ચે શિક્ષણ પ્રાપ્ત કરે છે. ગુણોત્સવમાં આવનારનું સ્વાગત છે પરંતુ ઘેટા દૃષ્ટીથી ખાનગી અને સરકારી શાળાનું મૂલ્યાંકન ન કરશો.

*આપનું બાળક વડપુરા શાળામાં ભણાવો*

*આપનું બાળક વડપુરા શાળામાં ભણાવો*
✍🏿✍🏿  ✍🏿✍🏿  
*વડપુરા અનુપમ પ્રાથમિક શાળા*
તાલુકો-કડી ,
જિલ્લો - મહેસાણા .
આચાર્ય શ્રી કિરણભાઈ દવે
મોબાઈલ- 90999 24368
  
*શાળા મા અભ્યાસ માટે દાખલ કરીએ......... શાળા ની વિશેષતા*

(1) મફત પ્રાથમિક શિક્ષણ

(2) મફત પાઠયપુસ્તકો

(3) શિષ્યવૃત્તિ.  DIRECT બાળક ના બેંક ખાતા માં

(4) ગણવેશ સહાય તમામ બાળકો ને RS. 300 DIRECT તેમના બેંક ખાતા માં

(5)  RO Plant નું શુધ્ધ, મીઠું પાણી

(6) બપોરે નિ:શુલ્ક જમાવાનુ તથા નાસ્તો

(7)દરેક બાળકોની નિ:શુલ્ક દાક્તરી તપાસ

(8) અનુભવ અને લાયકાત ધરાવતા શિક્ષકગણ

(9) ધોરણ 1 થી 2 માં પ્રવૃતિમય, આનંદમય ભાર વગરનું શિક્ષણ

(10)ધોરણ 5 થી 8 માં કોમ્પુટર દ્વારા ए-content સોફ્ટવેર અંતર્ગત શિક્ષણ

(11) શાળા નું  સ્વચ્છ રમણીય  વાતાવરણ

(12) કમ્પ્યૂટર લેબ, પુસ્તકાલય, પ્રયોગશાળા ની સુવિધા

(13) વિવિધ સાંસ્કૃતિક કાર્યક્રમો ની ઉજવણી

(14)પૂરતા સ્વચ્છ શૌચાલય ની સુવિધા

(15) નિયમિત વાલી સંમેલન

(16) નિયમિત એકમ કસોટી, માપસરનું ગ્રુહકાર્ય

(17) દરેક વર્ગખંડ મા જરૂરી વિજળી અને પંખા

(19)NMMS EXAM અને અન્યસ્પર્ધાત્મક પરીક્ષા ની ખાસ તૈયારીઓ

(20)  નબળા બાળકો માટે ઉપચારાત્મક શિક્ષણ, બાળમેળા, રમતોત્સવ, ગણિત વિજ્ઞાાન મેળો, શૈક્ષણિક પ્રવાસ, પ્રોજેક્ટ, મુલાકાત, બાળસભા, ચાલો આદર્શ બનીએ કાર્યક્રમ, ઈકો ક્લબ, ભાવવાહી પ્રાર્થના

(21)  બેસવા માટે  શેતરંજી, નાના STULS અને બેન્ચ

(22) શૌચાલય ની સફાઈ માટે સફાઈ કામદાર ની વ્યવસ્થા

(23) જમવા બેસવા માટે સ્વચ્છ સગવડ

(24) ખુલ્લા માં અભ્યાસ માટે ઓપન મનમોહક બાગબાની

(25) પરિસરમાં મા બેસવા માટે સુંદર બાકડા

(26)રમત ગમત સાધનો ની સુવિધા

(27) BISAG ઉપર ઓનલાઇન શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો

(28) અધ્યતન સાઉન્ડ સિસ્ટમ

(29) FIRST AID BOX અને અગ્નિશામક સાધન ની સુવિધા

(30)નિયમિતતા, શિસ્ત, સંસ્કાર નુ શિક્ષણ

.☝🏿વર્ષ 2018/19 માટે ધોરણ 1 માં તારીખ 01/04 /2018 થી પ્રવેશ ચાલુ........

☝🏿ધોરણ 1 માટે ઉંમર તારીખ 31/05/2018 ના રોજ 5 વર્ષ પૂર્ણ થવા જોઇ એ.

☝🏿 ધોરણ 2 થી 8 માં તારીખ 02/05/2018 થી પ્રવેશ ચાલુ.

✍🏿✍🏿  
*વડપુરા અનુપમ પ્રાથમિક શાળા*
તાલુકો-કડી ,
જિલ્લો - મહેસાણા .
આચાર્ય શ્રી કિરણભાઈ દવે
મોબાઈલ- 90999 24368

🌹🌹WELCOME🌹🌹

આભાર ઈશ્વરનો કે મને આવા વિદ્યાર્થીઓના શિક્ષક બનવાનું સદ્દભાગ્ય મળ્યું ....

શિક્ષક ની કમાણી.......
.
.
.
- વર્ષો પછી પણ હજારોની ભીડ માં પોતાના શિક્ષકને ઓળખી લે ...
-વષો પછી પણ ફેમિલી ફંકશનમાં ફરજીયાત આવવું જ પડશે એવું હક થી કહે...
- દસ-બાર વર્ષ પહેલા ભણાવેલા વિદ્યાર્થી પોતાના લગ્ન ની કંકોત્રી આપવા શિક્ષકને શોધતા શોધતા આવે
- સમય,સંજોગ ,સ્થળ કે માહોલની પરવા કર્યા વિના પોતાના શિક્ષકને ચરણસ્પર્શ કરે
- લગ્નનું આમંત્રણ આપતી વખતે ભારપૂર્વક કેતો જાય કે લગ્નમાં નહીં આવો તો આપડો સબંધ પૂરો.
-જયારે પણ કોલ કરે ‘તમારા હાથનો માર ખાવાની બહુ મજા આવતી’ એવું હસતા હસતા કહે .
-અજાણ્યા નંબર માંથી કોલ કરે ને શિક્ષક પૂછે ‘કોણ બોલો’ તો તરત જ કે ‘બસ ભૂલી ગયાને અમને’
-પોતાની ગમેતેવી સમસ્યાઓ ને સર સોલ્વ કરી જ આપશે એવા દ્રઢ વિશ્વાસ સાથે અડધી રાતે કોલ કરે

આભાર ઈશ્વરનો કે મને આવા વિદ્યાર્થીઓના શિક્ષક બનવાનું સદ્દભાગ્ય મળ્યું ....

मगर क्या करता वह उस फरमान के आगे बेबस था .

स्कूल में सब खुश थे

क्योंकि सारे बच्चे पास थे

जो आये, वो पास

जो नहीं आये, वो भी पास

जिसने परीक्षा दी, वो पास

जिन्होंने नहीं दी, वो भी पास

सब खुश

बस दुखी था, तो वह अध्यापक जो इनकी इस खोखली नींव से भविष्य में होने वाले पतन को देख रहा था

मगर क्या करता वह उस फरमान के आगे बेबस था ....थाप लगाने, हाथ रखने तक का अधिकार छीन लिया हर कुम्हार से...!!

फिर कहते हैं, हमे बर्तन साफ, सुथरे, मजबूत और अच्छे चाहिये...!!

*"समस्त  शिक्षकों को समर्पित !!"*